Personnes présentant une déficience physique ou intellectuelle

Principaux besoins des familles et des proches

Bien que les déficiences puissent varier d’une personne à l’autre, les familles comptant un enfant présentant une déficience, de même que les proches de ces familles, ont des attentes et des besoins communs.

Vous devriez être en mesure d’avoir :

une approche appropriée et respectueuse au moment où le diagnostic de votre enfant est annoncé;
de l’information sur la déficience de votre enfant, sur les conséquences possibles de cette déficience sur son développement et sur les services disponibles;
une aide psychosociale offerte dès l’annonce du diagnostic et adaptée aux différents besoins de la famille (parents, frères et sœurs et famille élargie);
une orientation rapide vers les ressources d’aide professionnelle et communautaire appropriées sans que vous ayez à effectuer de multiples démarches;
une reconnaissance de vos capacités parentales et le respect de votre situation ;
des conseils sur l’aide à apporter à votre enfant, sur les démarches à effectuer, etc.;
des mesures d’assistance dans l’exercice de votre rôle parental (aide directe à la réalisation des activités d’apprentissage de l’enfant, aide domestique pour compenser le temps passé à répondre aux besoins de l’enfant, etc.);
des ressources de répit souples, variées et de qualité, répondant aux besoins particuliers de votre enfant;
des ressources d’intervention en situation de crise ou d’urgence.